Как наладить отношения с ребенком? Этот вопрос встает рано или поздно в каждой семье, где отношения родителей с ребенком так или иначе не складываются...  Один из общих принципов, без соблюдения которого, все попытки наладить отношения с ребенком оказываются безуспешными - это безусловное принятие... что это означает?

Безусловно принимать ребенка - значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть!

Нередко можно слышать от родителей такое обращение к сыну или дочке: "Если будешь хорошим мальчиком (девочкой), то я буду тебя любить". Или: "Не жди от меня хорошего, пока ты не перестанешь...(лениться, драться, грубить), не начнешь...(хорошо учиться, помогать по дому, слушаться)".

Приглядимся: в этих фразах ребенку прямо сообщают, что его принимают условно, что его любят (или будут любить), "только если...". Условное, оценочное отношение к человеку вообще характерно для нашей культуры. Такое отношение внедряется и в сознание детей.

Причина широко бытующего оценочного отношения к детям кроется в твердой вере, что награды и наказания- главные воспитательные средства. Похвалишь ребенка - он и укрепиться в добре, накажешь - и зло отступит. Но вот беда: они не все всегда безотказны, эти средства. Кто не знает и такую закономерность: чем больше ребенка ругают, тем хуже он становится. Почему же так происходит? А потому, что воспитание ребенка - это вовсе не дрессура. Родители существуют не для того, чтобы вырабатывать у детей условные рефлексы.

Психологами доказано, что потребность в любви, в принадлежности, то есть нужности другому, одна из фундаментальных человеческих потребностей. Ее удовлетворение – необходимое условие нормального развития ребенка. Эта потребность удовлетворяется, когда вы сообщаете ребенку, что он вам дорог, нужен, важен, что он просто хороший. Такие сообщения содержатся в приветливых взглядах, ласковых прикосновениях, прямых словах: «Как  хорошо, что ты у нас родился», «Я рада тебя видеть», «Я люблю, когда ты дома», «Как хорошо, когда мы вместе…».

Также важно обнимать ребенка несколько раз в день: четыре объятия совершенно необходимо каждому просто для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее восьми объятий в день! И, между прочим, не только ребенку, но и взрослому.

Ребенку подобные знаки внимания безусловного принятия особенно нужны, как пища растущему организму. Они его питают эмоционально, помогая психологически развиваться. Если же он не получает таких знаков, то появляются эмоциональные проблемы, отклонения в поведении, а то и нервно-психические заболевания.

Мы далеко не всегда следим за своими обращениями к детям, а они искренни в своих чувствах и воспринимают все сказанное нами буквально. Чем чаще родители раздражаются на ребенка, одергивают, критикуют его, тем быстрее он приходит к обобщению: «Меня не любят». Доводы родителей типа: «Ради твоей же пользы», или Я же о тебе забочусь» дети не слышат. Точнее, они могут услышать слова, но не их смысл. У них своя, эмоциональная бухгалтерия. Тон важнее слов, и если он резкий, сердитый или просто строгий, то вывод всегда однозначный: «Меня не любят, не принимают».

Какие же причины мешают родителям безусловно принимать ребенка и показывать ему это. Пожалуй, главная из них – это настрой на «воспитание». Вот, к примеру,  типичная реплика мамы: «Как же я буду обнимать его, если он еще не выучил уроки? Сначала дисциплина, а потом уже добрые отношения. Иначе я его испорчу». И мама встает на путь критических замечаний, требований, на которые вероятнее всего сын отреагирует всевозможными отговорками, сопротивлением. Отсюда частые конфликты.

Где же ошибка? А ошибка в самом начале: дисциплина не до, а после установленных добрых отношений, и только на базе них.

Также другими причинами могут быть: появление ребенка на свет незапланированным или вместо ожидаемого мальчика рождается девочка  или часто случается, что ребенок оказывается в ответе за нарушенные супружеские отношения, когда он, например, похож на отца, с которым мать в разводе и некоторые его жесты вызывают у нее глухую неприязнь.

Поэтому первый шаг можно и нужно сделать: во-первых, самостоятельно задуматься о возможной причине своего неприятия ребенка, во-вторых, посмотреть, насколько вам удается принимать вашего ребенка. Для этого постарайтесь подсчитать, сколько раз вы обратились к нему с радостным приветствием, одобрением, поддержкой и сколько с упреком, замечанием, критикой. Если количество отрицательных обращений равно или перевешивает число положительных, то с общением у вас не все благополучно. Обнимайте вашего ребенка не менее четырех раз в день, показывайте ребенку, как он вам дорог и близок, что вы рады ему. Обратите внимание на реакцию ребенка при этом, да и на свои собственные чувства тоже.